Профессиональная переподготовка "Специальное (дефектологическое) образование. Организация обучения, коррекция нарушений развития и социальная адаптация лиц с ОВЗ."

Программа профессиональной переподготовки "Специальное (дефектологическое) образование. Организация обучения, коррекция нарушений развития и социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья" даёт системную подготовку для работы с лицами с ОВЗ на всех возрастных этапах — от дошкольного возраста до взрослой жизни. Её фокус — не только на коррекции нарушений, но и на выстраивании образовательной среды и сопровождении социальной адаптации. Выпускник учится проектировать инклюзивные и специальные условия, подбирать методы под структуру нарушения и выстраивать взаимодействие со всеми участниками образовательного процесса.

Для кого программа: 

• 1.Педагоги общеобразовательных и коррекционных школ, воспитатели ДОУ, которые хотят работать в инклюзивной среде, вести индивидуальные образовательные маршруты и грамотно взаимодействовать с психолого‑педагогическим консилиумом.
• 2.Специалисты сопровождения (тьюторы, педагоги‑психологи, социальные педагоги), которым важно усилить дефектологическую экспертизу и расширить набор коррекционных инструментов.
• 3.Выпускники непрофильных вузов, планирующие начать профессиональную деятельность в сфере специального и инклюзивного образования.
• 4.Сотрудники социальных служб и НКО, сопровождающие людей с ОВЗ: программа помогает выстроить образовательный и адаптационный компонент в работе.

Программа профессиональной переподготовки "Специальное (дефектологическое) образование. Организация обучения, коррекция нарушений развития и социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья" подойдет тем, у кого есть высшее или среднее профессиональное образование.

• Программа профессиональной переподготовки "Специальное (дефектологическое) образование. Организация обучения, коррекция нарушений развития и социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья" не готовит к постановке медицинских диагнозов и не заменяет клиническую экспертизу.
• Работа ведётся в рамках педагогической компетенции, с обязательным взаимодействием со специалистами здравоохранения при необходимости.
•  
• Для трудоустройства в государственных образовательных учреждениях важно, чтобы формулировка профиля в дипломе соответствовала требованиям ПрофСтандарта «Педагог‑дефектолог» — это стоит уточнять при выборе программы.

Перед поступлением необходимо предоставить:

1. Копия/скан паспорта (1 и 2 стр. — с фотографией и регистрацией)
2. Копия/скан документа (диплома) об образовании
3. Копия/скан документа о смене фамилии (при несовпадении ФИО в дипломе)
4. Копия/скан СНИЛС